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Publicação

Desenvolvimento da oralidade: crianças com dificuldades de comunicação

2014Dissertação de mestrado Acesso aberto
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datacite.subject.fosCiências Sociais::Ciências da Educaçãopt_PT
dc.contributor.advisorGonçalves, Artur Henrique Ribeiro
dc.contributor.advisorOrega, Maria Isabel Mendonça
dc.contributor.authorSantos, Cátia Marlene Cruz dos
dc.date.accessioned2016-05-12T14:14:39Z
dc.date.available2016-05-12T14:14:39Z
dc.date.issued2014
dc.date.submitted2014
dc.descriptionDissertação de mestrado, Educação Pré-Escolar, Escola Superior de Educação e Comunicação, Universidade do Algarve, 2014
dc.description.abstractO presente estudo, de carácter exploratório, assume-se como sendo de natureza qualitativa e descritiva, tendo como principal objetivo conhecer as estratégias promotoras do desenvolvimento da oralidade de uma criança com dificuldades na fala desenvolvidas por uma educadora de infância. Neste estudo, foram intervenientes: uma educadora de infância, uma terapeuta da fala e uma criança com dificuldades em produzir determinados sons da fala. Foram realizadas entrevistas semiestruturadas e os dados recolhidos foram sujeitos a análise de conteúdo. Em conclusão, verificámos que a educadora, apesar de inúmeras dificuldades, procura mobilizar os conhecimentos necessários para uma melhor adequação das estratégias de intervenção às necessidades específicas da criança.pt_PT
dc.identifier.tid202257673
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10400.1/8222
dc.language.isoporpt_PT
dc.subjectEducação pré-escolarpt_PT
dc.subjectComunicaçãopt_PT
dc.subjectLinguagempt_PT
dc.subjectFalapt_PT
dc.subjectEstratégiaspt_PT
dc.subjectTrabalho colaborativopt_PT
dc.titleDesenvolvimento da oralidade: crianças com dificuldades de comunicaçãopt_PT
dc.typemaster thesis
dspace.entity.typePublication
rcaap.rightsopenAccesspt_PT
rcaap.typemasterThesispt_PT
thesis.degree.grantorUniversidade do Algarve. Escola Superior de Educação e Comunicação
thesis.degree.levelMestre
thesis.degree.nameMestrado em Educação Pré-Escolarpt_PT

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