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Resiliência, coparentalidade, coesão e adaptabilidade em famílias com crianças com NEE
| datacite.subject.fos | Ciências Sociais::Psicologia | pt_PT |
| dc.contributor.advisor | Martins, Maria Helena | |
| dc.contributor.author | Ferreira, Luciany Silveira Faray | |
| dc.date.accessioned | 2015-10-13T13:46:28Z | |
| dc.date.available | 2015-10-13T13:46:28Z | |
| dc.date.issued | 2013 | |
| dc.date.submitted | 2013 | |
| dc.description | Dissertação de mestrado, Psicologia da Educação, Faculdade de Ciências Humanas e Sociais, Universidade do Algarve, 2013 | |
| dc.description.abstract | A parentalidade é considerada uma das fases mais complexas do ciclo vital da família, uma vez que a chegada de um filho acarreta novos papéis na vida do casal, implica mudanças e exige adaptações. Com o nascimento de um filho com Necessidades Educativas Especiais (NEE), as relações familiares tanto se podem fortalecer como se podem desintegrar. A adaptação saudável a esta realidade requer a utilização de mecanismos característicos da dinâmica familiar, como a coparentalidade, a coesão e a adaptabilidade, mas também de alguns fatores que se destacam tanto a nível individual como familiar, nomeadamente a resiliência, concetualizada como o processo que possibilita ultrapassar com adaptação as adversidades da vida. Esta investigação pretende como objetivo geral analisar a resiliência, a coparentalidade, a coesão e a adaptabilidade familiar em pais e mães de crianças com NEE. Participaram neste estudo, descritivo e correlacional, 54 sujeitos, sendo 28 pais e 26 mães, com idades compreendidas entre os 24 e os 69 anos (M = 37,65; DP =6,39), casados ou em união de facto e com filhos com NEE. Os resultados revelaram que os pais de crianças com NEE apresentam uma elevada resiliência, coparentalidade e coesão, tendo no entanto, níveis baixos de adaptabilidade, o que se traduz numa menor flexibilidade familiar. Foi possível comprovar que a resiliência apresenta-se correlacionada com a adaptabilidade e a coesão, mas que a coparentalidade não apresenta correlações significativas com nenhuma destas variáveis. Em suma, os pais de crianças com NEE apresentam uma dinâmica familiar positiva, considerando-se que conseguiram enfrentar a situação de crise e equilibrar a dinâmica familiar. No entanto, ao nível da adaptabilidade assumem características mais rígidas, o que deve ser explorado em futuras investigações. | pt_PT |
| dc.identifier.tid | 202335313 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10400.1/6891 | |
| dc.language.iso | por | pt_PT |
| dc.subject | Psicologia da educação | pt_PT |
| dc.subject | Resiliência | pt_PT |
| dc.subject | Coesão | pt_PT |
| dc.subject | Adaptação | pt_PT |
| dc.subject | Famílias | pt_PT |
| dc.subject | Necessidades educativas especiais | pt_PT |
| dc.title | Resiliência, coparentalidade, coesão e adaptabilidade em famílias com crianças com NEE | pt_PT |
| dc.type | master thesis | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| rcaap.rights | openAccess | pt_PT |
| rcaap.type | masterThesis | pt_PT |
| thesis.degree.name | Mestrado em Psicologia da Educação | pt_PT |