Intervenção na casa de acolhimento a Gaivota

Calhias, Daniela de Freitas

Publication

Intervenção na casa de acolhimento a Gaivota

2023-11-17Master thesis

datacite.subject.fos	Ciências Sociais::Outras Ciências Sociais	pt_PT
dc.contributor.advisor	Valadas, Sandra
dc.contributor.author	Calhias, Daniela de Freitas
dc.date.accessioned	2024-04-04T09:54:23Z
dc.date.available	2024-04-04T09:54:23Z
dc.date.issued	2023-11-17
dc.description.abstract	O presente relatório tem como objetivo apresentar o trabalho desenvolvido no Estágio Curricular realizado no Casa de Acolhimento A Gaivota. É crescente a preocupação pelas crianças e jovens em situação de perigo que se encontram institucionalizadas. Neste sentido, torna-se fundamental preparar as equipas, educativa e técnica, para darem resposta às necessidades da instituição, nomeadamente, através de formação em determinadas áreas. Para o efeito deve ser considerado um largo conjunto de fatores, nomeadamente, as funções, expetativas e necessidades, interesses e necessidades de formação. Foi, assim, realizado um diagnóstico de necessidades junto de 12 participantes, trabalhadores da resposta social. Os dados foram recolhidos através de um inquérito por questionário, disponibilizado em formato papel, estruturado em cinco dimensões. De acordo com os resultados, cerca de um terço dos trabalhadores tem ente dois a quatro anos de serviço, o que sugere a rotatividade que é caraterística deste tipo de resposta social. De destacar que afirmaram que o momento de maior dificuldade acontece quando a criança ou jovem se encontra em situação de crise. Globalmente, percebemos que importa investir na formação específica dos trabalhadores, assim como na prevenção em determinadas situações.	pt_PT
dc.description.abstract	This report aims to present the work developed in the Curricular Internship carried out at Casa de Acolhimento A Gaivota. There is growing concern for children and young people in situations of danger who are institutionalized. In this sense, it is essential to prepare educational and technical teams to respond to the institution's needs, namely through training in certain areas. To this end, a wide range of factors must be considered, namely functions, expectations and needs, interests and training needs. A needs diagnosis was therefore carried out with 12 participants, collaborators in the social response. Data were collected through a questionnaire survey, available in paper format, structured into five dimensions. According to the results, around a third of employees have between two and four years of service, which suggests the turnover that is characteristic of this type of social response. It is worth noting that they stated that the moment of greatest difficulty occurs when the child or young person is in a crisis situation. Overall, we realize that it is important to invest in specific training for workers, as well as in prevention in certain situations.	pt_PT
dc.identifier.tid	203437020	pt_PT
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10400.1/20582
dc.language.iso	por	pt_PT
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/	pt_PT
dc.subject	Casa de acolhimento	pt_PT
dc.subject	Crianças e jovens	pt_PT
dc.subject	Situação de perigo	pt_PT
dc.subject	Formação	pt_PT
dc.title	Intervenção na casa de acolhimento a Gaivota	pt_PT
dc.type	master thesis
dspace.entity.type	Publication
rcaap.rights	openAccess	pt_PT
rcaap.type	masterThesis	pt_PT
thesis.degree.grantor	Universidade do Algarve. Faculdade de Ciências Humanas e Sociais
thesis.degree.level	Mestre
thesis.degree.name	Mestrado em Ciências da Educação	pt_PT