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Publicação

Prática de ensino supervisionado: uma nova geração de professores de matemática

dc.contributor.advisorPires, Marília
dc.contributor.authorSilva, Isabel Margarida Bispo da
dc.date.accessioned2014-01-17T14:43:16Z
dc.date.available2014-01-17T14:43:16Z
dc.date.issued2012
dc.descriptionDissertação de mest., Ensino da Matemática no 3º ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário, Faculdade de Ciências e Tecnologia, Univ. do Algarve, 2012por
dc.description.abstractO presente relatório descreve a minha Prática de Ensino Supervisionada (PES). O relatório inclui relatos e reflexões sobre o meu desempenho como docente da disciplina Matemática a alunos do 3º ciclo da escola EB Padre J. C. Cabanita, em Loulé, do secundário da Escola Secundária José Belchior Viegas, em São Brás de Alportel, ao longo dos 1º e 2º períodos do ano letivo 2011/2012 e ainda sobre dois seminários realizados no 3º período. O PES decorreu sob a orientação da Professora Doutora Marília Pires, da Universidade do Algarve e dos Professores cooperantes em cada escola, Professora Isabel Silva Guerreiro e Professor Ricardo Correia Pereira, respetivamente.por
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10400.1/3342
dc.language.isoporpor
dc.peerreviewedyespor
dc.subjectEnsino de matemática
dc.subjectEnsino secundário
dc.subjectEnsino básico
dc.subjectDesempenho profissional
dc.subjectOrientação pedagógica
dc.titlePrática de ensino supervisionado: uma nova geração de professores de matemáticapor
dc.typemaster thesis
dspace.entity.typePublication
rcaap.rightsopenAccesspor
rcaap.typemasterThesispor
thesis.degree.grantorUniversidade do Algarve. Faculdade de Ciências e Tecnologiapor
thesis.degree.nameMestrado em Ensino no 3º ciclo do Ensino Básico e Ensino Secundário. Matemáticapor

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