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Hacia una alfabetización en medios: ejemplos en contextos de habla portuguesa
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Autores
Orientador(es)
Resumo(s)
Los niveles de alfabetización en relación a los medios de comunicación vienen condi- cionados por las características de los contextos locales y globales en los que se desa- rrollan e integran los mismos. En este artículo se presentan algunos ejemplos concretos que permitirán obtener un conocimiento más cercano a la realidad que se produce en Portugal, así como en otros contextos de habla portuguesa.
Descrição
Palavras-chave
Alfabetización Pedagogía de la comunicación Ciudadanía Pensamiento crítico Alienación Autonomía