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Competências sociais de adolescentes imigrantes e nativos

dc.contributor.advisorNunes, Maria Cristina de Oliveira Salgado
dc.contributor.authorRibeiro, Telma Marília Flora
dc.date.accessioned2015-03-19T11:48:33Z
dc.date.available2015-03-19T11:48:33Z
dc.date.issued2013
dc.date.submitted2013
dc.description.abstractA imigração representa uma fonte de enriquecimento social, cultural e económico, mas é também uma fonte de problemas e conflitos sociais. Trata-se de um processo stressante associado, no caso de adolescentes, aos desafios relacionados com a adaptação ao contexto escolar, ao grupo de pares, ao ambiente cultural e social, e muitas vezes a um novo idioma. Além disso, nesta fase os adolescentes imigrantes podem estar mais vulneráveis à exposição a fatores de risco, sendo que o processo de integração pode resultar em consequências graves e negativas, de longa duração. Neste estudo, foram comparadas as competências sociais dos adolescentes imigrantes e nativos e analisadas as relações com alguns indicadores de desempenho académico. A amostra foi composta por 407 adolescentes (157 imigrantes e 250 nativos), com uma média de 14 anos de idade, residentes no Algarve. Foi aplicada a Social System Raiting Scale e um questionário de dados sociodemográficos. Os resultados sugerem uma relação positiva entre as competências sociais e o sucesso académico. Os estudantes imigrantes relataram maior absenteísmo escolar, quando comparados com os nativos. No entanto, não foram observadas diferenças significativas entre os adolescentes imigrantes e nativos no que toca às competências e sociais ou outros indicadores de desempenho académico.por
dc.identifier.tid202473260
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10400.1/5833
dc.language.isoporpor
dc.subjectPsicologia da educaçãopor
dc.subjectAdolescênciapor
dc.subjectImigraçãopor
dc.subjectCompetências sociaispor
dc.subjectDesempenhopor
dc.titleCompetências sociais de adolescentes imigrantes e nativospor
dc.typemaster thesis
dspace.entity.typePublication
rcaap.rightsopenAccesspor
rcaap.typemasterThesispor
thesis.degree.disciplinePsicologia da Educaçãopor
thesis.degree.grantorUniversidade do Algarve. Faculdade de Ciências Humanas e Sociaispt_PT
thesis.degree.levelMestradopor
thesis.degree.nameMestrado em Psicologia da Educaçãopor

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