datacite.subject.fos	Ciências Sociais::Psicologia	pt_PT
dc.contributor.advisor	Martins, Maria Helena
dc.contributor.author	Massano, Samanta Cristina Ribeiro
dc.date.accessioned	2017-08-25T15:06:01Z
dc.date.available	2017-08-25T15:06:01Z
dc.date.issued	2016-10-13
dc.date.submitted	2016
dc.description	Dissertação de mestrado, Psicologia da Educação, Faculdade de Ciências Humanas e Sociais, Universidade do Algarve, 2016
dc.description.abstract	Esta investigação pretendeu analisar as vivências do divórcio parental em crianças. Os objetivos desta investigação consistiram em analisar a relação entre a resiliência e as capacidades e dificuldades das crianças, analisar a relação entre a resiliência individual e familiar, bem como analisar a relação entre a resiliência e a perceção dos conflitos interparentais. Para tal, recorreu-se a uma amostra composta por vinte crianças, entre os 6 e os 12 anos de idade, de ambos os géneros, e por vinte mães. Constituíram-se dois grupos: um grupo experimental, composto por dez crianças e dez mães que experienciaram o divórcio; e um grupo de controlo, composto por dez crianças e dez mães de famílias intactas. Os dados foram recolhidos presencialmente, num único momento. Para a recolha de dados recorreu-se a uma entrevista estruturada para caracterizar as famílias, ao Strenghts and Difficulties Questionnaire (SDQ), que avalia o desenvolvimento socio-emocional da criança. Recorreu-se ainda à Healthy Kids Resilience Assessment Module (HKRAM), que pretende avaliar a resiliência dos jovens, à Family Resilience Assessment Scale (FRAS), que avalia a resiliência familiar, e ainda, à Children’s Perception of Interparental Conflict Scale (CPIC) a perceção do conflito interparental. Da análise aos resultados verificou-se que, não obstante as dificuldades as crianças inquiridas têm vindo a lidar eficazmente com a separação e apresentam resiliência, ou seja têm conseguido gerir as adversidades e não se deixaram submergir pelas consequências negativas. Das variáveis estudadas, apenas entre a resiliência familiar e individual, pareceu haver uma relação positiva significativa. Ainda que ténues, as diferenças entre as famílias divorciadas e intactas, existem.	pt_PT
dc.identifier.tid	201705893	pt_PT
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10400.1/9902
dc.language.iso	por	pt_PT
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/	pt_PT
dc.subject	Divórcio parental	pt_PT
dc.subject	Capacidades e dificuldades das crianças	pt_PT
dc.subject	Resiliência individual	pt_PT
dc.subject	Resiliência familiar	pt_PT
dc.subject	Conflito interparental	pt_PT
dc.title	Divórcio e resiliência: a separação vivida pela criança	pt_PT
dc.type	master thesis
dspace.entity.type	Publication
rcaap.rights	openAccess	pt_PT
rcaap.type	masterThesis	pt_PT
thesis.degree.grantor	Universidade do Algarve, Faculdade de Ciências Humanas e Sociais
thesis.degree.level	Mestre
thesis.degree.name	Psicologia da Educação	pt_PT

Divórcio e resiliência: a separação vivida pela criança

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