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Authors
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Abstract(s)
O objetivo do presente relatório é dar a conhecer o meu processo de compreensão do que significa ser ator na conceção teatral que me foi apresentada no mestrado. Analisei esta questão recorrendo aos termos «autoconhecimento», «moral» e «presença» e refletindo também sobre a forma como, não podendo ser atriz, fui cocriadora de um espetáculo d’A PESTE. A pesquisa teve como base a construção e preparação do espetáculo Didi e Gogo: Cantata com Prelúdio e Fugas, cujo texto consistiu na adaptação de várias peças de Samuel Beckett.
No âmbito de uma investigação mais alargada, o estudo pretende ainda contribuir para a construção de um glossário desta escola, com vista a elaborar os respetivos verbetes dos termos supracitados. A escola em apreço assenta sobre os ensinamentos de mestres do Teatro como Constantin Stanislavsky, Jerzy Grotowski, Peter Brook, Antonin Artaud, Fernando Amado, Adolfo Gutkin e Manuela de Freitas.
Description
Dissertação de mest., Comunicação, Cultura e Artes (Teatro e Intervenção Social e Cultural), Faculdade de Ciências Humanas e Sociais, Univ. do Algarve, 2013
Keywords
Teatro Intervenção social Moralidade Presença Conhecimento