Utilize este identificador para referenciar este registo: http://hdl.handle.net/10400.1/4308
Título: Convergir para um novo paradigma de ensino
Autor: Andraz, Jorge Miguel
Rodrigues, Paulo M. M.
Data: 2006
Editora: Ordem dos Economistas
Resumo: Os sistemas de ensino estão actualmente expostos a um enorme desafio associado à prossecução do estabelecimento de uma àrea de ensino superior europeu comum até 2010.
Peer review: no
URI: http://hdl.handle.net/10400.1/4308
Versão do Editor: http://www.cadernoseconomia.com.pt/index.html
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