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O conto maravilhoso e o desenvolvimento de um raciocínio ético

dc.contributor.advisorReis, Isabel Cristina David Cardigos dos
dc.contributor.advisorBranco, António
dc.contributor.authorFonseca, Olga Maria Costa da
dc.date.accessioned2014-02-13T09:34:20Z
dc.date.available2014-02-13T09:34:20Z
dc.date.issued2010
dc.descriptionTese de dout., Literatura (Literatura Oral e Tradicional), Faculdade de Ciências Humanas e Sociais, Univ. do Algarve, 2010por
dc.description.abstractO presente trabalho reflecte sobre as questões éticas que o conto maravilhoso tradicional vem suscitar, nas suas sucessivas adaptações para crianças. O ponto de partida consistiu num questionário para professoras e professores 1º Ciclo do Ensino Básico. As respostas confirmaram que o conto maravilhoso é usado, a este nível, para inculcar valores. No decurso das entrevistas realizadas junto de crianças dos 3º e 4º anos, verificámos que as versões mais conhecidas são as de Perrault e dos Grimm ou adaptações destas. Os valores veiculados são, pois, os das culturas dos referidos autores – e, consequentemente, anacrónicos relativamente à sociedade actual. As respostas das crianças evidenciaram, ainda, a interiorização de estereótipos. Atendendo à actual heterogeneidade da população do 1º Ciclo das Escolas de Ensino Básico e às crescentes transformações tecnológicas e sociais – que se repercutem nos valores éticos –, elaborámos uma estratégia de reconto, em sala de aula, com recurso aos diálogos vertical e horizontal. A estratégia, testada em salas de aula, provou ser possível, já a este nível, substituir a mera veiculação de valores (que são, muitas vezes, subjectivos) pela implementação e desenvolvimento de um raciocínio ético.por
dc.identifier.otherAUT: OFO00140
dc.identifier.tid101199848
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10400.1/3451
dc.language.isoporpor
dc.peerreviewedyespor
dc.subjectPsicologia infantil
dc.subjectDesenvolvimento
dc.subjectRaciocínio
dc.subjectEscola
dc.subjectLiteratura infantil
dc.subjectValores éticos
dc.titleO conto maravilhoso e o desenvolvimento de um raciocínio éticopor
dc.typedoctoral thesis
dspace.entity.typePublication
rcaap.rightsopenAccesspor
rcaap.typedoctoralThesispor
thesis.degree.grantorUniversidade do Algarve. Faculdade de Ciências Humanas e Sociaispor
thesis.degree.levelDoutorpor
thesis.degree.nameDoutoramento em Literatura. Literatura Oral e Tradicionalpor

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