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Publicação
Especificidades do discurso na realização de imagens animadas, competências fundamentais na formação de animadores profissionais
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Autores
Orientador(es)
Resumo(s)
O discurso fílmico faz-se no contexto das condições elementares subjacentes à produção cinematográfica: o dispositivo técnico e tecnológico (em evolução) que a suporta; os modos de codificação que se vão disponibilizando e aparecendo como próprios num tempo e lugar determinados.
Formalmente, num filme, a parte visual do discurso corresponde a uma sucessão de sequências de imagens que produzem uma ilusão de movimento ao serem projectadas (ou emitidas) num ecrã. No filme animado, a ilusão de movimento que vemos tem origem no modo como o animador manipula a relação de diferença/semelhança gráfica entre duas imagens contíguas em cada sequência. A sua competência profissional define-se segundo três axiologias (a partir de Pierre Hébert): manipulação dos modos de codificação gráfica; manipulação da composição de movimento; manipulação da relação de continuidade/descontinuidade.
Este artigo tem como objectivo elucidar sobre o teor das competências profissionais, a prever na formação de um animador, pela análise (ainda que sumária) dos modos de codificação implicados.
Descrição
Publicação por convite decorrente de conferência como oradora convidada nos Encontros do CEAA /4, "Corte e Abertura", em 9 de abril de 2010, ESAP, Porto
Palavras-chave
Animação Ensino formal em animação Cinema de Animação
Contexto Educativo
Citação
Graça, ME (2015). "Especificidades do discurso na realização de imagens animadas, Competências fundamentais na formação de animadores profissionais". In Melo Ferreira, C, Oliveira, M, Pinto, JA (eds). Corte e Abertura. CEAA: Porto.
Editora
CEAA, Centro de Estudos Arnaldo Araújo da CESAP/ESAP