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CAC2-Artigos (em revistas ou actas indexadas)

URI permanente para esta coleção:

http://hdl.handle.net/10400.1/1180
Conteúdo: Artigos em revistas ou actas de conferências indexadas

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Percorrer CAC2-Artigos (em revistas ou actas indexadas) por Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) "09:Indústria, Inovação e Infraestruturas"

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  • Arte figital: taxonomia e análise das dimensões híbridas na experiência estética contemporânea
    Publication . Ribeiro Caldeira, Nelson Francisco; Veiga, Pedro Jorge Agostinho Alves da; Cordeiro, João Miguel Magalhães Marcelino Fernandes
    This article examines the integration of physical and digital elements in contemporary artistic expression, introducing the term phygital art, derived from the concept of phygital. This term describes hybrid experiences that combine tangible and virtual components. Phygital art represents a collaborative fusion between the physical (phy-) and digital (-gital), wherein both components mutually influence one another, enabling new forms of artistic expression and audience engagement. To analyze these dynamics, a taxonomy is proposed, comprising six main categories: physical-digital integration, audience engagement, interactivity, bodily involvement, sensory experience, and conceptual depth. This framework provides a comprehensive evaluation of the diverse facets of the phygital experience, grounded in theories from authors such as Manovich, Grau, Dewey, and Veiga, among others. To test the robustness and validity of this taxonomy, it was applied to three representative works: Rain Room, The Treachery of Sanctuary, and Unnumbered Sparks. These works were analyzed comparatively, highlighting their unique positions within the phygital spectrum. The application of this taxonomic model proved effective in identifying the balance between physical and digital components and assessing audience involvement on multiple levels. A classification table and radar chart provide a clear visualization of each work’s position, illustrating their varied approaches. The flexibility of this taxonomy establishes it as a valuable tool for analyzing and understanding phygital art, supporting innovation and interactivity in a context where the tangible and virtual increasingly converge in complex and meaningful ways.
    2025Artigo científico Acesso aberto Ver mais
  • O método a/r/cográfico no desenvolvimento do processo criativo dos alunos do 6.º ano do ensino básico: a articulação entre a Educação Artística e as TIC na criação de uma exposição digital em Território Educativo de Intervenção Prioritária (TEIP)
    Publication . Mestre, Ricardo
    O processo criativo é uma jornada pessoal e dinâmica, caracterizada por um ciclo contínuo de inspiração, exploração e expressão, no qual a mente criativa se expande entre os limites do possível e do impossível. A educação artística, enquanto processo de ensino e aprendizagem, desempenha um papel essencial no desenvolvimento integral do indivíduo. Paralelamente, as tecnologias de informação e comunicação promovem a difusão rápida de conteúdos, influenciando a identidade e os meios de comunicação, permitindo a evolução das abordagens culturais e sociais. A a/r/cografia estrutura o processo criativo em sete fases: inspiração, gatilho, intenção, conceptualização, prototipagem, teste e intervenção. Esta metodologia admite a reformulação de ideias, permitindo a articulação entre as fases metodológicas e o planeamento do projeto. No âmbito deste projeto, os alunos foram desafiados a criar uma obra de arte digital em pequenos grupos, recorrendo à edição de imagem, com o objetivo de construir uma exposição digital interturmas. A atividade teve como ponto de partida a questão “Se eu fosse um artista, o que gostaria de mudar no mundo?”, incentivando os alunos a escolherem temas que refletissem os seus interesses e preocupações.
    2025Artigo científico Acesso aberto Ver mais
  • Propostas para uma ficção viva
    Publication . Silva Cavalcante Júnior, Francisco; Tavares, Mirian; de Queiroz Carneiro Dourado, Ana Patricia; costa, susana; C. Martins, Ana Filipa
    Em escrever é muito perigoso (2023), a escritora polonesa Olga Tokarczuk, ao falar sobre seu processo de criação, lembra-nos de que o mecanismo do tempo é carne (matéria viva) – e faz questão de colocar isso entre parênteses, como um aparte, um memo, para que não esqueçamos que afinal é este o assunto. Este número da rotura, que dedicou um Dossier ao pensamento ficcional e à urgência de refletir sobre a matéria viva da ficção, reuniu uma coleção de textos que contribuem com essa visão. Tokarczuk acredita que “só a ficção, com seu potencial para construir uma pessoa inteira, tem vantagem sobre os argumentos da razão”. Não discordamos da escritora e, neste Dossier, buscamos somar aos argumentos da razão a observação atenta de experiências – um feixe amplo delas – de diferentes gestos de ficcionar (entre o audiovisual, a poesia, a música, a performance, as artes visuais etc.), em estreito diálogo com os estudos dos processos de criação, como modos de resistir ao adormecimento dos sentidos e às histórias sem viço que a sociedade, cada dia mais automatizada, ofecere-nos. Compõem este acervo uma confluência de diferentes géneros textuais e artísticos, alguns deles a estrear, como o Relato de Processo e o Ensaio Visual, que se juntam a outros já recorrentes na revista, como o Artigo, o Ensaio, a Entrevista e a Crónica de Arte.
    2024-09-30Artigo científico Acesso aberto Ver mais