CAC2-Artigos (em revistas ou actas indexadas)
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Percorrer CAC2-Artigos (em revistas ou actas indexadas) por Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) "10:Reduzir as Desigualdades"
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- A interseccionalidade como lente para o diálogo com o espaço urbano e o digital: Leituras sobre gênero, raça e classe no eixo Sul-Sudeste brasileiroPublication . Fontes Leite, Gabriella; Viegas, Sílvia LeiriaO artigo aborda a ideia norteadora de interseccionalidade, com ênfase em três marcadores intercruzados — gênero, classe, raça —, em diálogo com o espaço urbano e o digital. Começa com uma apresentação da região selecionada para a leitura do tema, o eixo Sul-Sudeste brasileiro, para explicar, sob perspetiva histórica, lógicas de opressão e privilégio contemporâneas e sua relação com a materialidade; e as tecnologias digitais como lugar de mediação e reprodução destes processos. O objetivo é usar esta lente interseccional para perceber práticas urbanas relacionadas com mulheres pobres e racializadas, e como esta realidade se relaciona com as suas representações midiáticas. Para tal, recorre-se à construção de um quadro teórico-conceitual estruturante, assente numa revisão bibliográfica crítica sobre essa ideia de interseccionalidade e sua relação com a discriminação e o privilégio; à construção de um quadro empírico sobre desigualdades no acesso digital e seu impacto em termos de acesso aos benefícios das tecnologias; à seleção de plataformas digitais, concretamente de redes sociais que informem sobre performances identitárias para a escolha de casos de estudo ilustrativos; e à análise de casos concretos para aprender, por um lado, com paradigmas de exclusão, opressão e invisibilidade e, por outro lado, com casos de resistência inspiradora conducentes a um feminismo digital apontado para inclusão (social, espacial, urbana) e transformação social.
- Artistic chronicles of the modern age: exploring contemporary cultural expressionsPublication . Derkach, Sivtlana; costa, susana; C. Martins, Ana Filipa; de Queiroz Carneiro Dourado, Ana PatriciaA research of modern cultural expressions has become an essential study of our shared human experience in a time marked by technological acceleration, dissolving geographical borders, and significant social shifts. The discussion of modern cultural expressions helps us navigate the reality. Cultural expres - sions reflect current conditions while also shaping the future. They preserve historical memory while innovating new modes of storytelling. They provide frameworks through which we can process, interpret, and respond to our rapidly evolving world. This issue of ROTURA brings together a diverse collection of research that explores the multifaceted dimensions of contemporary culture: linguistic and intercultural communication, digital media transformation, innovative theatrical spaces, evolving role of producers in artistic creation, the application of artificial intelligence in public relations, the impact of art education on socialization in multicultural settings. Drawing from linguistics, cultural studies, media studies, psychology, sociology, art history, cinema theory, political science, communication studies, information technology, theatre studies, and education, the collection spans several disciplines. The rich geo- graphical variety of this collection provides perspectives from areas sometimes under-represented in worldwide academic debate on cultural studies.
- Contemporary female voices: The case study of Our Uniform, by Yegane MoghaddamPublication . Peres, Cátia; Levitan, CynthiaThis article is focused on the relevance of addressing contemporary representation of women in animation films. Its main objective is to create awareness on the theme, to contribute to a global dialogue that helps to fight intolerance against women and to promote an ethical conscientization of mutual coexistence, based on human rights, with a special focus on gender equal-ity. To achieve this objective, our research conductedan analysis of the case study, Our Uniform (2023), directed by Iranian Yegane Moghaddam, which reflects the problematics of women in a very expressive terms, in a geography where the extreme consequences of violence against women have not yet been resolved and which contributes to answer our objective. As a methodology of research, we combined literature review focused on the representations of women in the Islamic world, a series of three interviews conducted by the authors to the Iranian film director to determine her intentions and to understand the contemporary Iranian as a primary source of information, and the use of a animation model of analysis created specifically for animated film (Peres, 2019).
- Diversity, interculturalism & community building in the Algarve: preliminary findings for imagining a digital road map of hopePublication . Viegas, Sílvia LeiriaThe Algarve is the first Portuguese region with more immigrants per inhabitant, and the second with the highest rate of immigration, after Greater Lisbon. These immigrants bring with them different cultures, traditions, religious beliefs and customs, and face many barriers to local integration. Indeed the Algarve is a diverse reality with various forms of social discrimination and spatial segregation affecting many, including economic and forced migrants. The aim of the article is to identify the urban specificities of the region; the accounts of these immigrants about their living conditions, especially in terms of housing and employment, their support activities and cultural interactions; and the digital media that transmit and amplify perceptions of threat, but also make visible (self-)representations and opportunities. Another aim is to provide a political-philosophical lens for the production of a digital road map. Following Freire’s and Harvey’s ideas of hope, the reflections intersect with an exploratory empirical socio-spatial and digital recognition of Faro (and Estoi) and Loulé (and Quarteira). The article argues that intercultural dialogues, interactions and relationships based on local experiences and situated knowledge can help us imagine alternatives and more just worlds. Conclusions discuss the analytical guidelines of this digital road map (in terms of urban layers, migrant dots, digital fluxes) and the guidance it provides to support diversity, interculturalism and community building.
- EditorialPublication . Conceição, Manuel CélioFifteen years after its first issue, the European Journal of Language Policy (EJLP) has a change of editor! I have the privilege to assume this function and I am very proud to succeed Mike Kelly, the editor since its inception. Our mission is to show the results of research on complexities of languages policies, meant broadly as languages beliefs, practices, choices and uses and their impact, fostering informed discussion and innovative thinking in the field. This issue features three papers and three interventions, offering diverse perspectives on language policy and its impact across different regions and institutions. Each contribution provides a deep dive into the specific linguistic and policy-related challenges of its respective context.
- Estudo do discurso de ódio online em comunidades de jogos: perspetivas de grupos de foco com jogadores jovensPublication . costa, susana; C. Martins, Ana Filipa; Mendes da Silva, Bruno; Martins, AlexandreEste artigo faz parte de uma investigação sobre discurso de ódio nas comunidades de videojogos online. Recorrendo a grupos de foco como metodologia qualitativa, foi possível conhecer as experiências de 19 estudantes com idades compreendidas entre os 12 e os 18 anos. A análise dos dados revelou de que formas os participantes foram afetados por discurso de ódio online, bem como as suas perceções sobre as motivações e quais as possíveis respostas para este fenómeno. Os resultados demonstram que todos os participantes experienciaram instâncias de discurso de ódio online, bem como um certo grau de aceitação de ambientes de videojogos tóxicos. Os testemunhos apontaram para o poder, a busca de diversão e o anonimato como gatilhos e motivações para comportamentos disruptivos. Este estudo serve de base para a produção de múltiplas contra-narrativas que serão implementadas em contexto escolar, com o objetivo de envolver e motivar professores, educadores e jovens alunos a refletir e discutir sobre a problemática do discurso de ódio online. Além disso, visa contribuir para uma compreensão mais ampla das perceções, comportamentos e motivações nas comunidades de jogos online, enfatizando a necessidade de uma abordagem colaborativa envolvendo jogadores, criadores de jogos e educadores para promover um ambiente mais respeitoso e inclusivo.
- Introdução (Vol. 39.2/2025): A Galiza e o mundo em português. Relações culturaisPublication . Pazos-Justo, Carlos; Botana Vilar, María JesúsO volume 39.2 da Diacrítica reúne o dossiê temático A Galiza e o mundo em português. Relações culturais, cuja origem inicial reside no XIV Congresso Internacional da Asociación Internacional de Estudos Galegos. Horizontes dos Estudos Galegos e/na Lusofonia (Universidade do Minho, 17–20 de abril de 2024). Os contributos reunidos sob o título A Galiza e o mundo em português. Relações culturais exploram, de diferentes perspetivas e com foco em diversas temáticas e períodos, o quadro relacional galego-português(-Lusofonia). Para além de uma apresentação sintética dos contributos, a presente introdução oferece um breve enquadramento do percurso relacional deste objeto de estudo, de modo a contextualizar adequadamente os trabalhos selecionados, oriundos todos eles das Ciências Sociais e Humanas.
- O método a/r/cográfico no desenvolvimento do processo criativo dos alunos do 6.º ano do ensino básico: a articulação entre a Educação Artística e as TIC na criação de uma exposição digital em Território Educativo de Intervenção Prioritária (TEIP)Publication . Mestre, RicardoO processo criativo é uma jornada pessoal e dinâmica, caracterizada por um ciclo contínuo de inspiração, exploração e expressão, no qual a mente criativa se expande entre os limites do possível e do impossível. A educação artística, enquanto processo de ensino e aprendizagem, desempenha um papel essencial no desenvolvimento integral do indivíduo. Paralelamente, as tecnologias de informação e comunicação promovem a difusão rápida de conteúdos, influenciando a identidade e os meios de comunicação, permitindo a evolução das abordagens culturais e sociais. A a/r/cografia estrutura o processo criativo em sete fases: inspiração, gatilho, intenção, conceptualização, prototipagem, teste e intervenção. Esta metodologia admite a reformulação de ideias, permitindo a articulação entre as fases metodológicas e o planeamento do projeto. No âmbito deste projeto, os alunos foram desafiados a criar uma obra de arte digital em pequenos grupos, recorrendo à edição de imagem, com o objetivo de construir uma exposição digital interturmas. A atividade teve como ponto de partida a questão “Se eu fosse um artista, o que gostaria de mudar no mundo?”, incentivando os alunos a escolherem temas que refletissem os seus interesses e preocupações.
- Propostas para uma ficção vivaPublication . Silva Cavalcante Júnior, Francisco; Tavares, Mirian; de Queiroz Carneiro Dourado, Ana Patricia; costa, susana; C. Martins, Ana FilipaEm escrever é muito perigoso (2023), a escritora polonesa Olga Tokarczuk, ao falar sobre seu processo de criação, lembra-nos de que o mecanismo do tempo é carne (matéria viva) – e faz questão de colocar isso entre parênteses, como um aparte, um memo, para que não esqueçamos que afinal é este o assunto. Este número da rotura, que dedicou um Dossier ao pensamento ficcional e à urgência de refletir sobre a matéria viva da ficção, reuniu uma coleção de textos que contribuem com essa visão. Tokarczuk acredita que “só a ficção, com seu potencial para construir uma pessoa inteira, tem vantagem sobre os argumentos da razão”. Não discordamos da escritora e, neste Dossier, buscamos somar aos argumentos da razão a observação atenta de experiências – um feixe amplo delas – de diferentes gestos de ficcionar (entre o audiovisual, a poesia, a música, a performance, as artes visuais etc.), em estreito diálogo com os estudos dos processos de criação, como modos de resistir ao adormecimento dos sentidos e às histórias sem viço que a sociedade, cada dia mais automatizada, ofecere-nos. Compõem este acervo uma confluência de diferentes géneros textuais e artísticos, alguns deles a estrear, como o Relato de Processo e o Ensaio Visual, que se juntam a outros já recorrentes na revista, como o Artigo, o Ensaio, a Entrevista e a Crónica de Arte.
- Relato de processo da obra de Bruno Grilo em exposição colectiva na Casa-Museu Abel Salazar com o título A apologia da crise (do desconforto e do diálogo como paradoxo)Publication . Grilo, BrunoO presente relato de processo criativo e expositivo da obra artística de Bruno Grilo reúne um conjunto de trabalhos desenvolvidos em 2019 para a Exposição colectiva na Casa-Museu Abel Salazar, no âmbito do doutoramento em Artes Plásticas – O Sítio e o Lugar: Ensaios sobre a Prática e a Crítica, a partir do caso de estudo do Algarve. O projecto foi desenvolvido sob a forma de três esculturas que pretendiam dialogar entre si, apesar de expostas em áreas distintas da Casa-Museu Abel Salazar, sendo as obras as seguintes: Liberdade Ficcional. Madeira e tinta industrial ama rela. Dimensões: 150 x 200 x 40cm (Fig. 1); Sem título. Madeira, impressão digital sobre MDF. Dimensões: 150 x 200 x 40cm (Fig. 2); e Sem título. Madeira de Balsa. Dimensões variadas (Fig. 3).