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Percorrer Escola Superior de Educação e Comunicação por Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) "11:Cidades e Comunidades Sustentáveis"
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- Assessment of recreational and tourist cycling routes. case study in the west region of PortugalPublication . Carvalhinho, Luís; Pereira, Elsa; Durão, Rosana Corga Fernandes; Rosa, PauloRecreational and tourist cycling routes in Portugal, namely in the west coast region, have been growing sharply in recent years. This trend can be generalized throughout the country, considering the importance of the strategy outlined by the Portuguese Cycling Federation, to reach more people, to offer better practice conditions, and contributing to the sustainability of the regions. In order to ensure a quality offer in terms of cycling related products, 13 routes were assessed in the territory of Caldas da Rainha municipality, as part of its Cycling Center project. An innovative methodological approach was used based on the regulations for the approval of Portuguese cycling routes, which involved different stakeholders, focus group, data triangulation, with different points of assessment, techniques and emerging technological instruments, facilitating greater depth in data collection. The results allowed for the assessment of a balanced distribution of routes and existing resources, in terms of technical difficulty, level of physical effort and touristic and landscape interest. The quality of conditions for sports and recreation can contribute to the promotion of active lifestyles, safety, comfort, the attraction of tourists and the promotion of the heritage and sustainability of the territory. Management implications: • Cycling Routes can contribute to the deseasonalisation of outdoor-based tourism demand. • The participation of stakeholders (e.g. cyclists, clubs, companies, municipality) can contribute to the development of a cycling tourism destination. • Planners should identify the specific needs of this segment to design and manage the offer. • Specialized services are needed to support recreational cycling and tourism. • Cycling tourism products should value the points of interest of the territory, and the satisfaction of cyclists, also considering, the level of difficulty of each route • The cycling industry can help improve destination positioning. • Climate, safety and the quality of natural resources are key to enhancing a cycling tourism destination.
- Comparar as emoções das crianças em atividades realizadas na sala com as emoções em atividades realizadas nos espaços exteriores.Publication . Sampaio, Catarina Caliço; Coelho, Ana Cristina Hurtado MatosO presente relatório de investigação, desenvolvido no âmbito da unidade curricular de Prática de Ensino Supervisionada, realizada no ano letivo de 2023/2024, tem como título “Comparar as emoções das crianças em atividades realizadas na sala com as emoções em atividades realizadas nos espaços exteriores”. A investigação decorreu numa sala de jardim de infância, de uma Instituição Particular de Solidariedade Social (IPSS), na cidade de Tavira, com um grupo de 20 crianças com idades compreendidas entre os 3 e os 5 anos. A educação deve promover sempre o desenvolvimento harmonioso da criança e, por isso, considerei que a valorização das emoções e a realização de atividades no espaço exterior seriam contributos importantes para abordar com as crianças do grupo. Assim, este estudo teve como objetivos avaliar as emoções das crianças nas diferentes atividades, realizando atividades no espaço exterior e dentro da sala de atividades, e perceber se a realização de atividades no espaço exterior altera o comportamento das crianças de forma positiva. Para esta investigação foi utilizada uma metodologia qualitativa, onde fui observadora participante, realizei uma entrevista à educadora do grupo, implementei seis atividades, fiz registos fotográficos e ainda gravações de vídeo. As atividades que implementei permitiram desenvolver competências em vários domínios das Orientações Curriculares para a Educação Pré-Escolar (OCEPE) e as crianças representaram as suas emoções através da escolha de monstros com cores com base na história “O monstro das cores” da autora Anna Llenas. Assim, através das seis atividades implementadas com as crianças, consegui concluir que as que foram realizadas no interior da sala de atividades despertaram, em geral, melhores emoções nas crianças do que as que foram realizadas no espaço exterior. Ao analisar as razões pelas quais as crianças escolheram determinada cor para representar as emoções sentidas na realização das atividades, pude inferir que nem sempre era o espaço onde as atividades eram realizadas que influenciava as emoções das crianças, mas sim a compreensão das mesmas, conseguirem ou não realizar a atividade, gostarem ou não da atividade, e se era realizada de forma individual ou em grupo. Posto isto, posso concluir que os padrões observados para as manifestações associadas a emoções, foram: 1. Gostarem ou não gostarem da atividade; 2. Terem dificuldades ou não terem na realização da atividade; 3. Perceberem ou não perceberem os materiais que tinham de utilizar e o que tinham de fazer; 4. Ganharem ou perderem os jogos de equipa; 5. Gostarem ou não da forma como a atividade foi realizada (individualmente ou em grupos). Ao observar o comportamento das crianças a realizarem as atividades nestes dois ambientes pude observar que existem outros aspetos a ter em consideração na avaliação das emoções porque constatei que nas atividades realizadas no espaço exterior as crianças se apresentam mais divertidas, realizavam as atividades de forma mais rápida mostrando-se assim mais autónomos e independentes.
- Contributos da leitura orientada de obras na aula de português para a aquisição/consolidação do conhecimento históricoPublication . Valentim, Raquel Salvador; Anica, Aurízia Félix Sousa; Sequeira, Teresa Cosmo Domingos MalóO presente Relatório foi efetuado no âmbito da unidade curricular da Prática de Ensino Supervisionada II (PES II), com o intuito de obter o grau de mestre em Ensino do 1º ciclo e do 2º ciclo de Português e História e Geografia de Portugal. A interdisciplinaridade caracteriza-se pela articulação de diferentes áreas do saber, sendo que o ensino-aprendizagem do currículo, perspetivado num todo integrado, fornece aos alunos uma visão mais holística da aprendizagem. Com este estudo pretendeu-se verificar em que medida a leitura orientada de obras literárias, na sala de aula de Português, é promotora da aquisição de conhecimento histórico. A presente investigação é de natureza empírica e caracteriza-se por uma metodologia qualitativa, caracterizando-se, quanto ao procedimento, por um estudo de caso. Foram utilizadas diversas técnicas e instrumentos de recolha de dados: fichas de consolidação de conhecimentos, ferramenta de gamificação Kahoot, inquérito por questionário, observação participante, notas de campo e análise de conteúdo. A amostra do estudo caracterizou-se por N = 28 alunos, sendo 17 do sexo masculino (61%) e 11 do sexo feminino (39%). A investigação foi implementada numa turma de 5.ºano do 2.º CEB, pelo que as idades estão compreendidas entre os 10 e 11 anos. Os resultados provenientes deste estudo evidenciaram que a leitura orientada de obras literárias em sala de aula de Português é promotora da aquisição de conhecimento histórico. Verificou-se que os resultados obtidos foram congruentes com a questão da investigação e respetivos objetivos gerais e específicos.
- Design Cultural e Social em Monchique, estratégias de investigação localPublication . Filipe, Rita Almeida; Guerreiro, Maria CaeiroO presente artigo descreve o trabalho de investi-gação-ação que tem vindo a ser desenvolvido na localidade de Monchique, numa colaboração en-tre docentes, investigadores e alunos de arquitetura e design (FAUL, Esec UAlg), em estreito contacto com as entidades locais, a comunidade e alguns artesãos da região. O objetivo é repensar e requalificar os espaços e a produção local, contribuindo para a fixação da população e reenquadramento das suas práticas no contexto rural contemporâneo, por meio de estratégias de atualização e valorização da cul-tura local. Isso ocorre num município com um património cultural muito rico, mas que enfrenta uma população envelhecida e em gradual declínio. Esta investigação, de natureza qualitativa, desen-volve-se ao longo de missões de curta duração em trabalho de campo em Monchique, alternadas com fases de projeto em ambiente de atelier, no contexto académico, complementadas pela dis-cussão e apresentações periódicas dos resultados obtidos com a população e as entidades locais.Os projetos surgem da constatação de problemas reais identificados in situ, durante visitas a locais de interesse cultural e social em desuso, em reuniões com agentes locais, visitas a oficinas de artesãos, consulta a especialistas, workshops e exposições abertas à população. Este estudo permitiu-nos adquirir um conheci-mento profundo da região, promover a partilha de projetos entre designers, artesãos, arquitetos e entidades locais, com contributos multidisciplin-ares ativos, e fortalecer a relação entre a academia e a sociedade. Além disso, motivou significativa-mente os alunos, que tiveram a oportunidade de se envolver com questões projetuais reais durante o seu percurso académico. Já foram produzidas diversas propostas nas áreas do design de produto, comunicação, arquitetura e urbanismo, que con-tribuirão para um renovado interesse em habitar e visitar esta vila situada no interior do Algarve.
- Innovation and competitiveness in the territorial brand of the Algarve: a comparative analysis of its social media communication and web contentPublication . Cristòfol, Francisco J.; Berraquero-Rodríguez, Diego; Zamarreño-Aramendia, Gorka; Alves, PauloIn an increasingly competitive global tourism context, territorial branding plays a key role in enhancing the visibility, identity, and resilience of regions. This study focuses on the Algarve, a region in southern Portugal, and investigates how innovation and competitiveness are reflected in its digital communication strategy. Using a mixed-methods approach, this research combines the quantitative analysis of 689 social media posts published in 2024 on Facebook, Instagram, and YouTube with the qualitative content analysis of 38 documents and the official website of Algarve. The findings reveal a coherent and visually appealing brand narrative centred on the coastal identity of the Algarve, complemented by content related to nature, gastronomy, and cultural heritage. Instagram stands out as the most engaging platform, particularly when posts adopt a participatory tone, emotional storytelling, and references to specific locations. However, only 6.4% of the content surpassed the 1% engagement threshold, suggesting limited audience connection. The website presents a broader thematic range but under-represents intangible heritage and local products. The Algarve brand successfully projects an aspirational image based on landscape and leisure but would benefit from greater content diversification, enhanced stakeholder integration, and expanded narrative strategies to strengthen digital engagement and destination competitiveness.
- Orquestra Clássica do Sul - Rebranding da identidadePublication . Costa, Miguel Filipe; Guerreiro, Maria Caeiro M.; Calado, Pedro M. M. de Oliveira M.O presente projeto, desenvolvido no âmbito do mestrado em Design e Comunicação para o Turismo e Cultura, visa um aprofundamento do tema rebranding em marcas culturais, em específico a identidade da Orquestra Clássica do Sul, com o objetivo de criar uma resposta de rebranding de forma a chegar a novos públicos e fazer uma reafirmação regional. Para chegarmos às várias conclusões do presente estudo, passámos por várias etapas, e por várias metodologias e técnicas de investigação. O inquérito por entrevista, foi um dos processo utilizados para recolher informação, primeiramente utilizámos a entrevista junto de vários membros selecionados pela orquestra para darem o sua resposta à questão de como viam a imagem da orquestra do Algarve? O que deveria e não deveria ter nela. Nesta fase participaram o maestro titular Martim Sousa Tavares, o presidente António branco, o Presidente João Parrilha, a diretora de Marketing Patrícia Luz, bem como o Rui Baeta, responsável cultural e barítono da orquestra, com um total de 5 inquéritos. Reuniu-se, de diferentes áreas, o que era esperado que este rebranding defendesse, a seguir elaborou-se um enquadramento teórico com análises biográficas sobre o tema, bem como casos de estudo que agregassem valor à pesquisa. Com este estudo foi possível perceber a necessidade da forte relação cultural bem como a necessidade de uma imagem coerente moderna, mas que não descredibilizasse a imagem séria e conciliada que a Orquestra já possuía. Posteriormente foram feitas 4 propostas diferentes que foram apresentadas a elementos aleatórios da orquestra para percebermos a aceitação da imagem, destas, apenas duas sofreram alterações. A criação de uma imagem que defendia estes valores foi proposta às autarquias financiadoras desta associação cultural, e por fim foram elaborados os ajustes finais ao logótipo da orquestra do Algarve.
- Quartel virtual - uma visita aos Bombeiros de PortimãoPublication . Bernardo, Filipe Alexandre da Silva; António, RuiA criação deste projeto, tenta ir ao encontro da necessidade de produzir conteúdos de sensibilização e informação pública, dando a conhecer o interior de um Quartel de Bombeiros e proporcionar ao visitante parte da sua história passada e presente, destacando algumas características e permitindo interação através da aplicação de conteúdos informativos ao longo do percurso escolhido e através da imersividade criada com apoio de realidade aumentada, de forma a cativar o utilizador e aprimorar a experiência. A produção desta proposta educacional, oferece aos visitantes a hipótese de conhecer a casa dos Bombeiros de Portimão, através de uma visita virtual imersiva em ambiente 360º, ao quartel-sede de um dos corpos de bombeiros mais valorizados da região do Algarve e que se aproxima do Centenário da sua existência. A visita virtual é reforçada através de conteúdos visuais de caracter informativo, ampliando assim o valor desta oferta e proporcionando ao visitante o acesso a parte da história passada e presente, aproveitando para destacar algumas características e criar interação entre o visitante e o espaço virtual, através da utilização de realidade aumentada cativando o utilizador e aprimorando a experiência virtual. O “Quartel Virtual – Uma visita aos Bombeiros de Portimão”, surge como uma versão complementar a quem visita o quartel e como alternativa para aqueles que, por alguma razão, não têm possibilidade de visitar o espaço. Como Projeto de Mestrado existe ainda o objetivo de analisar e refletir sobre os resultados alcançados, de forma a perceber que melhorias devem ser realizadas antes de uma futura disponibilização ao público.
- Sociedade, design e mudanças: design socialPublication . Guerreiro, Maria CaeiroIntrodução: Atualmente, a sociedade está passando por mudanças significativas devido aos avanços tecnológicos que criaram novas formas de interação social, como o trabalho remoto e os serviços online, além de espaços e equipamentos de trabalho mais adaptáveis e inclusivos. O Design social emergiu como uma área do conhecimento envolvida nessas mudanças, desenvolvendo projetos acessíveis, sustentáveis e imparciais. Metodología: Este estudo adotou uma metodologia exploratória com uma abordagem qualitativa, permitindo identificar claramente o conceito de Design social, seus principais mentores, designers e projetos existentes no contexto nacional. Resultados: O estudo revelou que o Design social contribuiu significativamente para o desenvolvimento da área de Design. Inicialmente, os designers focavam nos aspectos funcionais e estéticos dos produtos, mas atualmente, a ênfase está em envolver a comunidade no processo, atendendo às necessidades e experiências dos usuários, e priorizando soluções com impacto ambiental positivo. Discussão e Conclusões: A pesquisa destaca que, no Design social, as soluções não apenas visam a funcionalidade, mas também têm um compromisso com práticas ecologicamente corretas, minimizando desperdícios e promovendo práticas sustentáveis.